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綜合實踐活動三日行記小學作文

時間:2023-01-11 16:08:02

綜合實踐活動三日行記小學作文

綜合實踐活動三日行記小學作文

1、綜合實踐活動三日行記小學作文

盼望著,盼望著,我們五年級終于要去射陽進行為期三天的綜合實踐活動了;丶遗d沖沖地告訴媽媽后,媽媽一邊幫我收拾行李,一邊告訴我出門在外的注意事項?晌沂裁匆猜牪贿M去,因為我太興奮了。

早早來到學校,第一眼就看到校門口停著幾輛大客車。走進教室,同學們都在嘰嘰喳喳地想象交流著活動基地的景象,看來大家和我一樣,都有著脫離家長管教的興奮,盡管只有短短的三天。老師很快就來了,對大家說:“趕快排隊,出發了!贝蠹覛g快地上了車,一路上欣賞著沿路的秋景。談笑風生中,不知不覺地就到了基地。

走進基地,首先要看的當然是宿舍了。男生宿舍條件還好,是結實的`混凝土結構,水磨石的地面也算是整潔。女生們可慘了,木制宿舍門想必是早已腐朽,旁邊的鐵柱也是銹跡斑斑,真不知道女生們怎樣度過沒有家長陪伴的兩個晚上。

在基地,我蜜看了電影《魁撥》?龘苁翘斓氐腻e誤,宇宙的漏洞。它每333年復活一次,每次都會給元泱境界帶來巨大的災難,地界各族妖怪,乃至天界的天神,無不為之膽寒。六代魁撥意外地逃脫了致命的一擊,生存了下來?龘茴^上長著兩只藍色的角,臉上鼻子、嘴巴和耳朵都沒有,長只幾只粗壯的腳,每只腳都有三只巨大無比的爪子,一腳踩下去,幾十個人都吃不消。在偏遠的獸國窩窩鄉,蠻小滿和蠻吉每天為取得象征成功和光榮的妖俠紋耀而刻苦修煉。征兵令到了,面對強大的敵人,蠻小滿和蠻吉沒有膽怯,他們決定混上那艘即將啟程去消滅魁拔的巨型戰艦,直接挑戰魁拔,用熱血換取至高的榮譽,實在令人欽佩。

最有收獲的事還是做陶泥。解雨陽、張景軒、邢子逸和我被分成一組。不一會工夫,我們就做完了!班,我的奧特曼制作成功!”“什么奧特曼呀,明明只是一個小泥人!”看來做手工還真的沒我們想象中的容易。沒辦法,大家只好簡單地做了幾個茶杯、盤子等,既然做得很難看,我們就管它們叫“四大神獸”得了!

三天的綜合實踐活動很快就結束了;氐郊,看到我又渴又累的樣子,奶奶心疼壞了?晌矣X得,在基地的生活雖然有點艱苦,可開拓了視野,而且看來我們真的需要加強鍛煉,提高自已的立生活能力了。

2、實踐活動小學作文

這次去少年校的社會實踐活動,對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動人心。

拔河晚上的那天,下著毛毛細雨,一看表,已經七點多了。嚴肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起,用莊嚴的聲音說:“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽,比賽是以每班選出六名男生與五名女生進行的,但我們要記住,友誼第一,比賽第二!”

雨,在下著,越下越大……

第一場是我們班與五班的淘汰賽,當時的同學,心都快跳到嗓子眼了,大概是緊張的緣故把,開始的口令一下,“加油,加油……”同學們用自己最大的聲音吼著,一聲聲的加油聲比雨聲更大,似乎不覺得在下雨

。最終。我們班贏了五班,但后面還有九個班,對我們來說,時間還是漫長的……

雨,還在下著、下著。這場雨似乎預料到了哪個班的心情是沉重的。

到了決賽,哪個班的同學不緊張。我們班進入了決賽,決賽于二班,看著他們班的大塊頭,我們可不怕,因為,我們可不認輸的,就算還有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的希望!但最終,我們輸了。

雖然我們輸了,但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一,比賽第二!

3、實踐活動小學作文

今天,林老師帶我們去玄武少年宮上科技實踐課,我被分到機器人組里。一進教室里,看到到處都是機器零件,同學們都興奮不已。

這堂課,我們要拼一個小電風扇。首先,老師讓我們找一個板,把馬達裝在板上,再找一個輪子,把它套住,并在馬達的前側面,按一個帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個軸固定住,同時在上面的大齒輪上按上4個插銷,接著裝4個板,組成扇葉,在梁的下面插進一根軸,并且套上一個輪子,最后安裝好主機,一切OK啦。

接下來就是要讓風扇轉起來,也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了?墒钱斘覀冄b上電池,按下運行鍵時,只見馬達上的輪子轉動,其它部件一動不動的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著每一個部分,得出了結論:在我安裝時,由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無法轉動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運行鍵,卻依然沒有轉動,這時老師轉過來對我們說:換一組電池試試。對,我們又迅速的重新換了一組新電池,但是按下運行鍵時,依然沒有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上,這樣馬達發動時,扇葉也就能轉動起來。當再次按下運行鍵時,馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉了起來,咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來。

這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力,還可以提高我們的思維動腦能力?磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。

4、實踐活動小學作文

金風送爽的九月,我們全班同學在老師的帶領下,來到了鹽城市未成年人社會實踐活動基地。在這里,我們度過了三天,也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動中,我對野炊、手工制作和科技創新的感受最深。

野炊

野炊,顧名思義,應該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動。但這次的野炊并不像我們想的那樣,而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環節是最有意思的,由于我們不會包,包出了各種各樣的形狀,有時還會從里面冒出一些陷來,就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀,可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來,付出自己汗水的勞動果實才是最甘甜的。

手工制作

看老師示范時,簡直就是小菜一碟。所以,我們還沒等老師說完,就立即動手操作了。操作時才發現,切割零件并不那么容易,稍不留神,就會切偏,成了“殘疾件”,我們小組做的是羊,當我們將所有零件在切割機上切下時,發現,根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

創新科技

在創新科技活動中,我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時,也讓我知道我們的生活離不開科技,科技產品無處不在。我們現在要努力學習,學好科學文化,將來,讓科技更好地為人類服務。

5、實踐活動小學作文

今天,學校組織了參加社會實踐活動。經過了半個多小時的路程,我們來到實踐基地。首先,我們玩了一個游戲,叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里,每人每句一次機會。共分了三個大隊,哪隊在規定時間內家的球多,那隊獲勝。

游戲開始了,看見我們隊前幾個人都連連失手,我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。

我輕輕的夾起球,不慌不忙的把球夾進了紅桶里!癥E”我成功了!第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這么厲害,決定將難度增加,邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們,我們照樣能將球夾進紅桶里。

雖然我們隊最后輸了,但是沒關系我們照樣玩的開心!

下午,我們來到了生態園,準備開始玩另一個游戲,“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來,把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標上藏寶洞位置,找到另一個口令相對的隊伍后,與他們的地圖互換,就開始尋找他們留下的寶藏。

經過了一番尋找后,我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了,以后還要參加這樣的活動。

6、實踐活動小學作文

今天,學校組織我們四年級全體同學到文化創意實踐學校參加實踐活動。

在這一天里,我們分別參加了戶外素質拓展勇敢者道路、南拳、科技制作機器人DIY、創意表演和木活字印刷術。其中我最喜愛戶外素質拓展勇敢者道路。

勇敢者道路分為十四關,每一關都令人膽戰心驚。在觀察完關卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰。

我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過了第一、二關,而第三關卻讓我傻了眼。原來,第三關通過的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達對岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個趔趄,差點摔下去。幸虧我反應快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網大得可以容得下一只腳。

我一路暢通無阻,來到了第八關“M”形網。我看見“M”形網上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關也太難了吧!我暗自思索,可是,已經沒有退路了。我咬緊了牙關,伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的速度往上爬,汗水從我的額頭上不斷流下來……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動,漫長的煎熬過去了,我順利通過了第八關。

終于,我克服重重困難,成功通過了所有關卡!拔覄倮!”我向天空大喊。

機器人DIY也特別有趣,在老師的指導下,我和搭檔用一個個不同的零件,通過鉚釘連接,成功組裝了能旋轉的機器人。當按下連接開關,機器人旋轉起來時,教室里一片歡呼。

這次實踐活動,讓我們學到了許多課本上沒有的知識,既挑戰了自我,也讓我們更深入地了解了中國傳統文化,真正是在學中玩、在玩中學。

車子已經行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動的景物,心里無限地留戀,希望我們下次還能再來。

7、實踐活動小學作文

這個星期一到星期三,我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。 在活動中,我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧……

這個星期一到星期三,我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜,讓我特別珍惜和難忘。

在活動中,我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳;我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受,但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。

因為我家是北方的,從來沒看過插秧,所以我特別心奮。我們挽起褲子,脫掉鞋子,腳剛踏進泥水里,我們就大叫起來,泥水太冰冷了,很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳,并深深地吸住,讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點,教官發了秧苗,要求秧苗之間要保持距離,橫豎要對齊,我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話,一離手就東倒西歪,后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時,才發現腳都凍僵凍紅了,腳丫上滿滿的泥巴,大家互相看看都笑起來。

感謝老師陪我們一起度過了這次活動,學農活動讓我深深體會到了農民種地干活的不易和艱辛,讓我感受到了團隊合作的快樂,讓我學會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。

8、實踐活動小學作文

“瞧一瞧,看一看,三元一個布娃娃!”“超級大甩賣,吐血價啦!吐血價啦!全部清倉大處理,一律五毛,五毛一個,快來買!”“進口首飾低價賣啦!”……“咦?哪里來的叫賣聲?莫帆園里也有集市不成?”傍晚,在公園草坪上散步的我聽見公園廣場傳出的喧鬧聲不免起了這樣的疑惑,于是,被好奇心驅使著的我,三步并作兩步地走到廣場前,不料眼前的景象令我大吃一驚:許多和我年齡差不多的學生一個個蹲在地攤前高聲叫賣著自己的東西。

我不急不忙地晃了一圈,喲!這里還有我們班上的同學霏霏和月月呢!于是我走上前去與她們攀談了起來:“這個小夜市是什么時候開始的?”“上周一呀,你不知道嗎?到現在已經有四天啦!”“!我還不知道呢!”“那你趕快回家拿東西來賣吧!時間還有呢!”一聽她們說完這句話我可謂是一點也沒有遲疑,使出自己的“飛毛腿”向家奔去。

不到二十分鐘,我已搬著一個小椅子、抱著一個大箱子氣喘吁吁地跑了過去,那時由于跑得太快,兩腿都不聽使喚了,軟軟的,一點力氣也沒有,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來,在干燥的水泥地上畫了一個小黑點兒。我迅速地擺好攤,等待著顧客們來買,這時,一個頭扎羊角辮的小姑娘蹦蹦跳跳地來到我的地攤前,調皮地眨了眨她那大而黑的雙眸,然后蹲了下來,摸摸小布狗,拿拿藍發卡,挑來揀去,最后終于看中了一個十元錢的紅色禮品蠟燭,于是沖我嘿嘿一笑,忸怩地說道:“大姐姐,你等一下子,我去叫我媽媽過來買!”我心中暗喜,心想第一批資金就要轉到我的名下嘍!不一會兒,小姑娘拽著媽媽走過來了,她拿起禮品蠟燭對媽媽說:“媽媽,我想要這個!”“多少錢?”阿姨問我,“10元!蔽一卮!疤F了吧!便宜點!”我說:“商店都賣十五呢!我算特便宜了!”阿姨見我分文不讓,就準備帶著小女孩走,這時,那個小姑娘不愿意了,競哭了起來,我趁勢來了一句:“阿姨,你看她多喜歡呀!你就買了吧!”那個阿姨無可奈何,只好丟下10元錢,買下蠟燭走了。我打開小錢包,將我的第一筆資金放了進去,“!真是開門紅!”我不由地贊嘆了一句。在隨后的買賣過程中,我順利地完成了每天的資金標準30元錢。我再看手表,哎呀,都十點十分了,不得了啦!于是我快速地收拾好東西,飛奔而歸,幸好這是暑期的一天!

通過這次社會實踐活動,深刻地讓我懂得了一個道理錢是來之不易的,我們要學會節儉,不要浪費!

9、實踐活動小學作文

是什么能讓同學們露出欣喜若狂的表情呢?原來,剛開學我們就要迎來一次豐富多彩的實踐活動。

令我出乎意料的是我竟然當了組長,于是我安排好了分工,我是資料收集員。

一大早就乘著大巴車來到了目的地,草草地花了幾分鐘吃完了中餐后,我們便按照計劃開始參觀良渚文化博物館。

文化博物館分為3個小展區,3個展區都有一個特點,就是黑。其中一個展區令我記憶深刻,那個展區走進去,腳下就逝良渚的模擬立體平面圖,雖說并不是十分清晰,但還是引起了同學們的好奇心。再深入一些就更暗了,紅色和藍紫色的光芒交織在一起,導致心中有些發慌。我們在展廳中收集著有用的資料,不過同時,也得防著同學們的“偷襲”。我秘于住的資料并不多,而有總比沒有強,所以我們組記錄的同學飛快地抄寫著,而負責拍攝的同學也十分給力,到處拍攝有用的圖片。

當走出展區后,我們就拿出了記錄的資料,與同學何昀一起刪除不需要的資料,留下與重點有關的資料。在這些資料里,我們知道了良渚古代的房子并不如現代的房子,但它有許多功能,為如今我們的建筑打下了很好的基礎,所以,我們也該感謝古人。

時間飛逝,眨眼間我們就坐上了大巴準備返回學校了,我把臉貼到了車窗上,在心中悄悄地說“再見了,良渚文化博物館……”

10、實踐活動小學作文

9月15日,我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。

自從老師告訴我們9月15日要去活動,我們每天就盼啊盼,真想這一天快點來到,終于,這一天來到了。

這天,同學早早的來到學校,臉上都帶著快樂的笑容,這還不夠,有些同學都高興的跳了起來,接下來,我們在學校吃了早飯,坐著車子啟程了。

坐車不到30分鐘,我們就來到了浩彤農業基地,在那里都是培養出來的新品種,有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射,就可以生長,那是因為它有紫外線,還有那里的西紅柿,長得非?,幾十天就結一次。大飽眼福后,我們又一次啟程了。

第二站是攔河閘,這里的水勢兇猛,就像一只兇猛的老虎向你撲過來,但有的時候,水流很慢,又像一條可愛的小金魚向你游過來!不同的時候就有不同的感受,這是只有親眼看到的人才能感受到的。

第三站是去基地吃飯,吃過飯后,我們的第四站是烏蘭布和大沙漠,放眼望去,一片一片都是金黃的沙子,我們奮力向上爬,爬到最高的沙峰上,大聲的吶喊,把以前的不開心都喊出來。

最后我們去了河套第一窖業,一進去,就聞見濃濃的酒味,還參觀了酒廠的博物館,里面的東西真稀奇,有各種各樣的酒杯子,大的,小的各式各樣。

這次社會實踐真讓人難忘。

11、實踐活動小學作文

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動,真是又高興又激動。

車子時快,時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。一座雄偉的建筑物呈現在我的眼前。它是那樣寧靜,教室被郁郁蔥蔥的樹木包圍著。小鳥在枝頭上發出清脆悅耳的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。春風從我們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。

車子時快,時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久,車子停在了少年宮門口。我走進可愛的少年宮。來到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前,不慌不忙地坐了下來。過了一會兒,老師精神抖擻的走進來了。

這是一位長著瓜子臉,有著一雙炯炯有神的大眼睛,非常和藹可親的老師。開始講課了,我專心致致地聽著,生怕漏掉什么重要的知識。老師給我們介紹了萬能機床、kt板、復寫紙等材料的用處。接著又演示給我們看,我聚精會神的看著老師的示范動作。手上也不停地操縱著。最后老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上,由于這是我第一次做這么復雜的東西。我的手在瑟瑟發抖。幸虧陳杰幫助了我,我才會順利的把回形針別在kt板上。接著再把復寫紙放在kt板和圖形紙中間。然后一絲不茍的描著!靶∮,你一定要超過陳杰,讓同學們對你刮目相看!

我在心里暗暗地想。很快,我就描好了圖紙。為了探清虛實,我走到陳杰位子上,假惺惺的問她描好了沒,其實我已經觀察到了陳杰描得沒我好,馬馬虎虎。我心里樂開了花,暗自竊喜;氐轿恢蒙,就開始切割。我打開萬能機床,把kt板平放在萬能機床上。我心慌意亂。第一次切割失敗了,很失望。當時我想放棄,但是我一想起媽媽在家長留言上的那句話“要知難而進,永不退縮”。我在心里暗暗的鼓勵自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我調節好自己的情緒。終于,一個圖形被我切割了出來。隨著我的`熟練程度,功夫不負有心人,kt板上的圖形被我順利切割了下來,我認真地拼裝起來,不一會兒,一個小袋鼠栩栩如生地出現在我的面前。我興奮不已。

時間過得真快,轉眼間,3個小時過去了。我依依不舍得離開了少年宮。

12、實踐活動小學作文

在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區游玩。

我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領下來到沖壓車間。一進車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。

我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。

這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進大卡車,運到五洲四海。

下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!

13、實踐活動小學作文

“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,同學們紛紛走進教室,在自己的座位坐下來,平常十分調皮的學生也安靜了,教室里靜得出奇,可等了好久也不見有什么變化。突然,一陣腳步聲,打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情!捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_始步入正題,進行這次語文實踐活動鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說:“

現在請兩位主持人閃亮登場!”

我就是其中一位主持人,我拿起事先準備好的稿子,準備走向講臺,但心里有多發慌。因為時間比較緊,又準備地不充分,難免會害怕。我想:就這樣吧,我皺一下眉,咬一下牙,就走了了講臺上?粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我,我害羞了,臉有點紅,心跳得特別快,都快從嗓子眼里蹦出來了!按蠹覠釔酆推,呼吁和平,愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字,一句句振奮人心的話飄散在整個教室里,融在每個人的心里。同學們聽得很入神,很快,臺詞講完了,是進行活動的時候了。

活動進行得很有意思,其中有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的,每個節目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學的古詩背誦。

當活動進行了馬金旺的節目時,他顯然有些緊張。許久,才聽了他的腳步聲。他走的很慢,仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于,他站在講臺上,偷偷瞄了一眼臺下的觀眾,深深地吸了一口氣,背道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》,可才背了兩句,就惹得臺下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的?伤稽c也不介意,反倒跟同學們一起笑起來,連老師也不例外。終于,不知怎的,馬金旺停了下來,為了讓他繼續背下去,大家為他鼓掌。他卻不知所措,東張西望,誤會了大家的用意,竟慢慢走下了講臺,向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,遠遠望去,蘋果似的,連脖子也紅了,兩個眉頭緊緊地擰在一起,嘴還撅起來。好像不服氣似的:“有什么可笑的!”

節目一個接一個進行,氣氛很活躍。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價,同學們還沉醉在活動的樂趣里,戀戀不舍地走出了教室。

這次語文實踐活動,我雖然準備地不充分,但是很有趣,充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,又拓寬了知識面,也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點了來!

14、實踐活動小學作文

盼望著,盼望著,我們五年級終于要去射陽進行為期三天的綜合實踐活動了;丶遗d沖沖地告訴媽媽后,媽媽一邊幫我收拾行李,一邊告訴我出門在外的注意事項?晌沂裁匆猜牪贿M去,因為我太興奮了。

早早來到學校,第一眼就看到校門口停著幾輛大客車。走進教室,同學們都在嘰嘰喳喳地想象交流著活動基地的景象,看來大家和我一樣,都有著脫離家長管教的興奮,盡管只有短短的三天。老師很快就來了,對大家說:“趕快排隊,出發了!贝蠹覛g快地上了車,一路上欣賞著沿路的秋景。談笑風生中,不知不覺地就到了基地。

走進基地,首先要看的當然是宿舍了。男生宿舍條件還好,是結實的混凝土結構,水磨石的地面也算是整潔。女生們可慘了,木制宿舍門想必是早已腐朽,旁邊的鐵柱也是銹跡斑斑,真不知道女生們怎樣度過沒有家長陪伴的兩個晚上。

在基地,我蜜看了電影《魁撥》?龘苁翘斓氐腻e誤,宇宙的漏洞。它每333年復活一次,每次都會給元泱境界帶來巨大的災難,地界各族妖怪,乃至天界的天神,無不為之膽寒。六代魁撥意外地逃脫了致命的一擊,生存了下來?龘茴^上長著兩只藍色的角,臉上鼻子、嘴巴和耳朵都沒有,長只幾只粗壯的腳,每只腳都有三只巨大無比的爪子,一腳踩下去,幾十個人都吃不消。在偏遠的獸國窩窩鄉,蠻小滿和蠻吉每天為取得象征成功和光榮的妖俠紋耀而刻苦修煉。征兵令到了,面對強大的敵人,蠻小滿和蠻吉沒有膽怯,他們決定混上那艘即將啟程去消滅魁拔的巨型戰艦,直接挑戰魁拔,用熱血換取至高的榮譽,實在令人欽佩。

最有收獲的事還是做陶泥。解雨陽、張景軒、邢子逸和我被分成一組。不一會工夫,我們就做完了!班,我的奧特曼制作成功!”“什么奧特曼呀,明明只是一個小泥人!”看來做手工還真的沒我們想象中的容易。沒辦法,大家只好簡單地做了幾個茶杯、盤子等,既然做得很難看,我們就管它們叫“四大神獸”得了!

三天的綜合實踐活動很快就結束了;氐郊,看到我又渴又累的樣子,奶奶心疼壞了?晌矣X得,在基地的生活雖然有點艱苦,可開拓了視野,而且看來我們真的需要加強鍛煉,提高自已的立生活能力了。

15、實踐活動小學作文

“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,同學們紛紛走進教室,在自己的座位坐下來,平常十分調皮的學生也安靜了,教室里靜得出奇,可等了好久也不見有什么變化。突然,一陣腳步聲,打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情!捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_始步入正題,進行這次語文實踐活動鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說:“現在請兩位主持人閃亮登場!”

我就是其中一位主持人,我拿起事先準備好的稿子,準備走向講臺,但心里有多發慌。因為時間比較緊,又準備地不充分,難免會害怕。我想:就這樣吧,我皺一下眉,咬一下牙,就走了了講臺上?粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我,我害羞了,臉有點紅,心跳得特別快,都快從嗓子眼里蹦出來了!按蠹覠釔酆推,呼吁和平,愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字,一句句振奮人心的話飄散在整個教室里,融在每個人的心里。同學們聽得很入神,很快,臺詞講完了,是進行活動的時候了。

活動進行得很有意思,其中有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的,每個節目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學的古詩背誦。

當活動進行了馬金旺的節目時,他顯然有些緊張。許久,才聽了他的腳步聲。他走的很慢,仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于,他站在講臺上,偷偷瞄了一眼臺下的觀眾,深深地吸了一口氣,背道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》,可才背了兩句,就惹得臺下的同學捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的?伤稽c也不介意,反倒跟同學們一起笑起來,連老師也不例外。終于,不知怎的,馬金旺停了下來,為了讓他繼續背下去,大家為他鼓掌。他卻不知所措,東張西望,誤會了大家的用意,竟慢慢走下了講臺,向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉,遠遠望去,蘋果似的,連脖子也紅了,兩個眉頭緊緊地擰在一起,嘴還撅起來。好像不服氣似的:“有什么可笑的!”

節目一個接一個進行,氣氛很活躍。

“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價,同學們還沉醉在活動的樂趣里,戀戀不舍地走出了教室。

這次語文實踐活動,我雖然準備地不充分,但是很有趣,充滿了歡笑。既鍛煉了膽量,又拓寬了知識面,也調動了同學們的學習興趣。真希望下次活動快點了來!

16、實踐活動小學作文

在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區游玩。

我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領下來到沖壓車間。一進車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。

我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的.躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。

這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進大卡車,運到五洲四海。

下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!

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